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青年工作坊

“借智”促科研 “團隊”共成長
——南京市長城小學青年教師微型團隊“磨文”簡訊

來源: 發布時間:2019-06-27 10:09:15 瀏覽次數: 【字體:

“水嘗無華,相蕩乃成漣漪;石本無火,對擊始發靈光”。一篇優秀教科研文章的研磨打造是思想的碰撞,智慧的集結。2019625日到626日期間,南京市長城小學利用學校已經成立七個的“微型團隊”,進行了七場精彩的“磨文活動”,在活動之中“借智”促教研,團隊”共成長。

“磨文”活動邀請學校的相關學科帶頭人共同參與,長城小學語文“鑫鑫之光”微型團隊、語文“五光十色”微型團隊、語文“Wave”微型團隊、數學“開拓先鋒”微型團隊、數學“善思尋源”微型團隊以及綜合“Fighting Guys”微型團隊的每個成員在已經查閱和思考了彼此文章的基礎之上,再相聚在一起頭腦風暴。讓文章的修改在優秀教師的引領下更進一步,同時借助同伴的智慧支持更上一層樓。

每一個微型團隊從文章的規范性、大小標題的選擇和內容詳略、理論與實踐相結合等方面都提出了各自寶貴的意見,團隊成員均表示這次別開生面的“磨文”活動,既能彼此溝通交流加深情誼,又能相互學習提高文章質量。

本次“磨文”活動,基于青年教師發展需求,關注教與研的融合,利用團隊力量,挖掘“身邊專家”,實效性強,是老師們修改提升自己的好機會,埋下寫好文的“種子”,老師們在教好課的同時要做好研究,由寫文章到成特色進而到立主張,這樣青年教師的成長之路才走得更為扎實。(推送:李平 審核:李翔)


 

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